Sprachentwicklung bei Kindern

Die Sprachentwicklung bei Kindern beginnt lange bevor sie ihre ersten Wörter sprechen. Schon im Mutterleib werden die ersten Schritte auf dem Weg zum Spracherwerb vollzogen, denn bereits ab der 24. Schwangerschaftswoche ist das Hörorgan vollständig ausgebildet und der Fötus erhält seinen ersten sprachlichen Input.

In den nun folgenden 6 Jahren lernen die Kinder in atemberaubender Weise,  ganz spielerisch und fast nebenbei ihre eigene Muttersprache. Sie lernen tausende von Wörtern zu verstehen und zu sprechen, entwickeln im Laufe der Zeit eine immer besser zu verstehende Aussprache und bilden erst kurze, dann immer länger und komplexer werdende Satzstrukturen.Für diesen gesamten Prozess benötigen Sie keinen Lehrer sondern einzig un allein Menschen, die mit ihnen kommunizieren.

Sprachentwicklung bei Kindern: vom ersten bis zum vierten Jahr

Mit einem Jahr: Beginnendes Sprachverständnis und die ersten Wörter

Ungefähr mit 6 Monaten beginnen Kinder, erste Wörter zu verstehen. Eltern bemerken zu diesem frühen Zeitpunkt häufig noch gar nicht, dass die Babies bereits erste Äußerungen verstehen. In dieser Zeit beginnen sie unterschiedliche Formen von Lalllauten zu produzieren und ungefähr mit 12 Monaten sprechen sie ihre ersten zielgerichteten Wörter.

Mit 2 Jahren: Zweiwortäußerungen

Mit zwei Jahren liegt der Wortschatz bei Kindern meistens schon deutlich über 50 Wörtern. Zwischen dem 18. Lebensmonat und dem 2. Geburtstag entdecken sie, dass man Wörter kombinieren kann und bilden damit ihre ersten Wortkombinationen.

Mit 3 Jahren: Mehrwortäußerungen und einfache vollständige Sätze

Die Sprachentwicklung bei Kindern verläuft in dieser Zeit – auch für Eltern erkennbar – in rasantem Tempo. Täglich lernen Kinder neue Wörter dazu, die Aussprache wird immer deutlicher und mit drei Jahren bilden die meisten Kinder bereits Mehrwortäußerungen und einfache vollständige Sätze.

Late Talker, Sprachentwicklungsverzögerungen und Sprachstörungen bei Kindern

Late Talker (oder auch späte Sprecher) sind Kinder, die von einer Sprachentwicklungsverzögerung betroffen sind und erst spät ihre ersten Wörter sprechen. Sie haben im weiteren Verlauf ein erhöhtes Risiko eine Sprachstörung zu entwickeln, die ab dem 3. Geburtstag sprachtherapeutisch behandelt werden sollte.

Logopädie: Ab Wann?

Bei sprachauffälligen Kindern sollte eine logopädische Diagnostik ab dem 2. Geburtstag und ggfs. eine Beratung zur Sprachförderung erfolgen. Da die klassische Einzeltherapie in diesem jungen Alter meistens noch wenig effektiv ist, empfehlen wir in dieser Phase eher die Teilnahme an einem Elterntrainingsprogramm zur Sprachförderung von sprachentwicklungsverzögertern Kindern (Latetalker).

Im vierten Lebensjahr – ab dem 3. Geburtstag – sollten Sprachentwicklungsstörungen in einer logopädischen Einzeltherapie behandlet werden.

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